Geschiedenis van Genoveva

Komt nu, lieve meisjes, gij bloempjes der jeugd, / Ik hoop dat deez' prent u een weinig verheugd. / Is dit zoo ik roep met Van Alphen dan meê, / Geef eerst tot belooning een kusje of twee

Geschiedenis van de kleine Aschpoester / Histoire de la petite Cendrillon

Tijl Uilenspiegel heeft in zijn leven, / Al heel veel snakerij bedreven / Die dikwijls 't is waar, iemand lagchen doet, / Doch welke gij, kinderen, nooit volgen moet

Kinders hebt ge lust nog wat te zien en wat te lezen, / Laat lieve dan deze prent weer wat nieuws voor u wezen

Historie van het ezelsvel / Histoire de peau d'ane

Wat zegt gy nu van deze zaken, ô kinderen! zyn zy niet zeer schoon? / Welaan! wilt u 'er meê vermaken. / Men spreidt ze voor uw oog ten toon

Tafreelen uit het leven der Apostelen. - Verdere uitbreiding van het Christendom

Geschiedenis van Genoveva

Kinderdeugden

Kinders hebt ge lust nog wat te zien en wat te lezen, / Laat lieve dan deze prent weer wat nieuws voor u wezen

Geschiedenis van Blaauw-baard / Histoire de la Barbe-bleue

Op deze vertooningen leert gij o lieve jeugd, / Hoe God den mensch behoed die blijft getrouw de deugd. / Ces quatre tableux vous apprendrons tendre jeunesse, / Comment Dieu protège l'homme, quand il a de la sagesse

Indien nu deze prenttafereelen, U vermaken en tevens leeren: / Dan zullen zij uwe zinnen streelen, / Terwijl zij uw verstand vermeeren

De gevolgen der ongehoorzaamheid

Geschiedenis van Genoveva

Roodkapje en Klein Duimpje

Nog een prent die de jeugd, / Zoo ik hoop weer verheugd (...)

Als gij, lieve kleinen, deez' prent hebt gelezen, / En welligt verlangend naar and'ren mogt wezen, / Haal dan uwe ouders of vrienden maar aan, / Er zijn er nog meer die u aan zullen staan

Onderscheide bedrijven

Komt nu, lieve meisjes, gij bloempjes der deugd, / Ik hoop dat deez' prent u een weinig verheugd / Is dit zoo, ik roep met Van Alphen dan meê, / Geef eerst tot belooning een kusje of twee

Straatverkopers

Geschiedenis van Blauwbaard / Histoire de Barbe-Bleue

Der vad'ren deugd en kloek bestaan / Toont deze prent ons duidelyk aan / Doch mogten we op hun voorbeeld letten, / En in hun spoor de voeten zetten

Gij kunt op het kantoor wel blijven [(...)]